jueves, 23 de febrero de 2017

BYON (Bring Your Own News) 24ª noticia gracias a Rodrigo Mata

Continuando con nuestro proyecto "Bring Your Own News " , hoy 23 de febrero de 2017 analizaremos esta noticia gracias a Rodrigo Mata.


Noticia tomada de El Mundo, 18 de febrero de 2016


Para analizar esta noticia vamos a utilizar la RUTINA DE PENSAMIENTO: Positivo - Negativo - Interesante


Ahora lee la noticia con calma y detenimiento.  Trata de entender todo lo que en ella cuenta, y si bien no lo entiendes, trata de ampliar la información en la red o con aquellas personas que puedan ayudarte. 

Una vez hayas terminado de entender la noticia es el momento de llevar a cabo la segunda parte de la rutina de pensamiento que te proponemos. Escribe aquello que desde tu punto de vista te parece POSITIVO de la noticia, recoge en un párrafo lo que te parece NEGATIVO acerca de la noticia, y por último escribe aquello que es INTERESANTE de lo que cuenta la noticia. 

Es el momento de completar la rutina de pensamiento en el Padlet que se encuentra a continuación. Te pedimos que además de recoger todas tus reflexiones contestes a la pregunta: ¿Conoces algún metro que sea famoso por sus peculiaridades: estaciones muy bonitas, ser muy moderno, ser muy largo, muy veloz, ..... etc? Cuéntanos cuál y por qué, estaría muy bien que añadas una foto del mismo. 

Hecho con Padlet

miércoles, 22 de febrero de 2017

BYON (Bring Your Own Device) 23ª noticias gracias a Daira Terán

Continuando con nuestro proyecto "Bring Your Own News " , hoy 22 de febrero de 2017 analizaremos esta noticia gracias a Daira Terán.


Noticia tomada de El Comercio, 20 de febrero de 2017

Para analizar esta noticia vamos a utilizar la RUTINA DE PENSAMIENTO: Veo - Pienso - Me pregunto




Ahora lee la noticia con calma y detenimiento.  Trata de entender todo lo que en ella cuenta, y si bien no lo entiendes, trata de ampliar la información en la red o con aquellas personas que puedan ayudarte. 

Una vez hayas terminado de entender la noticia es el momento de llevar a cabo la segunda parte de la rutina de pensamiento que te proponemos. Escribe aquello que VES con la lectura de la noticia, recoge en un párrafo lo que PIENSAS acerca de la noticia, y por último escribe aquellas PREGUNTAS que te surgen con la lectura de la noticia. 


Es el momento de completar la rutina de pensamiento en el Padlet que se encuentra a continuación. Te pedimos que además de recoger todas tus reflexiones contestes a la pregunta: ¿Qué acciones concretas conoces para la prevención de la violencia de género en el lugar dónde tu vives o en tu provincia, o en la comunidad autonóma?

Hecho con Padlet

jueves, 16 de febrero de 2017

Last task for our Augmented Zoo (Natural Science - Year 1)

We are getting the end of or project so we are nearly ready to prepare the final product our Zoo, our Augmented Zoo.  First of all we are going to visit a zoo with a song, let's think on the animals we can find in a Zoo.


We are going to identify most of the animals we have watched on the video and then we will classify some of them into the following worksheet.




DESCRIBING ANIMALS


PROCESS:

STEP 1: Join your THINKING TWIN. Tell him or her which your favourite animal is.

STEP 2: Work with your THINKING TWIN. Tell him or her what you are going to write in the different part of the chart:
  • COVERING: fur, feathers, scales, moist skin.
  • BORN: Viviparous - Oviparous.
  • LIVE: in the farm, in the forest, in the sea......
  • EAT: Carnivore, Herbivore, Omnivore.
STEP 3: Think on different sentences about you animal using:
  • It is ..........
  • It has.........
STEP 4: Draw a picture about your animal in the rectangle which is in the upper part of the worksheet. 

STEP 5: Time for writing all this information little by little in you worksheet. 

STEP 6: Let's check with you THINKING TWIN everything is correct. 


When we finish we are going to record videos about our animals and create the QR codes, using the QR-code extension for Google Chrome. 

CREATING THE ZOO


Let's draw a wonderful picture of your animal and we are going to stick all of them in a big poster with all the paths and roads of the zoo. Near the picture you are going to stick the QR codes. And invite your parents to have a look to our final product.